Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
Як провести тарифікацію педагогів
Парламентарі пропонують підвищити кваліфікаційні вимоги до директора Українського центру оцінювання якості освіти.
Документ із таким змістом зареєстровано у Верховній Раді та направлено на розгляд парламентського Комітету з питань освіти, науки та інновацій.
Мета відповідного законопроєкту внесення змін до деяких законів у сфері освіти щодо закріплення на законодавчому рівні кваліфікаційних вимог до директора УЦОЯО.
Як зазначили автори законопроєкту, якими виступають представники кількох політичних фракцій та депутатських груп, директор УЦОЯО повинен мати стаж роботи у сфері освіти (оцінювання якості освіти) щонайменше 10 років, а також досвід управлінської роботи щонайменше 5 років.
Наразі порядок призначення директора та його повноваження визначені Положенням про Український центр оцінювання якості освіти. Однак документом не визначені жодні кваліфікаційні вимоги до директора Центру.
Окрім того, відповідно до міркувань авторів, це створює ризики для зайняття цієї посади особою без належної кваліфікації, знань та досвіду.
Проведіть індивідуальні бесіди з педагогами щодо їхніх професійних інтересів і потреб
«Це зі свого боку ставить під серйозну загрозу якісну та ефективну роботу Центру й існування зовнішнього незалежного оцінювання як інституту загалом», — акцентують автори документу.
Передбачається, що оновлений законопроєкт у разі його прийняття забезпечить якісну та ефективну роботу Українського центру оцінювання якості освіти.
Насамперед реєстрація законопроєкту є реакцією депутатського корпусу на нещодавнє призначення на посаду директора УЦОЯО Едуарда Цируліка, який до цього часу очолював відділ з організації корпоративного управління Національного авіаційного університету.
Варто зазначити, що інформація про призначення Цируліка була оприлюдена наприкінці жовтня представником Кабінету Міністрів у парламенті Тарасом Мельничуком з посиланням на відповідне рішення уряду.
Станом на 08 листопада текст розпорядження КМУ поки не оприлюднений.
