Загальна концепція безпеки в освітніх закладах має містити чіткі вимоги щодо сховищ

Стратегії успішної комунікації керівника
В Україні розроблять нові чіткі вимоги щодо обладнання сховищ у закладах освіти.
Таку інформацію зазначив прем’єр-міністр Денис Шмигаль, надавши відповідне доручення під час наради щодо забезпечення закладів освіти захисними спорудами цивільного захисту.
Як повідомив керівник уряду, потрібно невідкладно будувати або облаштовувати укриття за новими стандартами в тих школах, де їх ще немає.
«Всі заклади освіти повинні бути обладнані надійними укриттями. Там, де укриття всередині шкіл і за даними ДСНС потребують укріплення — укріпити. Де неможливо укріпити — збудувати поряд нові», — акцентував очільник Кабміну.
Зокрема, для цього необхідно розробити загальну концепцію безпеки в закладах освіти із чіткими вимогами щодо сховищ, аби там можна було забезпечити повноцінне навчання.
З цією метою буде створена робоча група для розробки відповідної документації.
Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи