Наказ МОН України від 12.08.2015 № 872: «Органи управління освітою та керівники навчальних закладів мають вжити заходів щодо якісної підготовки навчальних закладів до організованого початку 2015/2016 навчального року, забезпечення належного стану цивільного захисту учнівської та студентської молоді»
МОН України оприлюднило наказ «Про підготовку та організований початок 2015/2016 навчального року в дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних та професійно-технічних навчальних закладах» від 12.08.2015 № 872.
Відповідно до наказу, до 31 серпня має бути завершено набір учнів до 1-х та 10-х класів.
У наказі йдеться про те, що до початку навчального року має бути забезпечено раціональне комплектування інших класів навчальних закладів.
Органи управління освітою та керівники навчальних закладів мають організувати урочисте проведення Дня знань та перших уроків 1 вересня 2015 року.
Як повідомлялося раніше, тему першого уроку вчитель визначає самостійно відповідно до принципів Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді (лист від 24.07.2015 № 1/9-354).
Згідно з наказом, до 1 жовтня 2015 року у навчальних закладах потрібно завершити ремонт котелень, їх реконструкцію та підготовку тепломереж до роботи в осінньо-зимовий період. А також, вжити заходів щодо енергозбереження.
Беріть у роботу рекомендації, як перевести учнів на наступний рік навчання та за яких умов не переводити, а залишити для повторного навчання
Початок навчання — важливий етап у житті кожної дитини. Та щоб цей перехід був м’яким і без стресу, варто звернути увагу не лише на знання, а й на психологічну готовність дитини до школи. Звертаємо на це увагу в статті: компоненти психологічної готовності та методи їх діагностики
Чи входить час навчання в педагогічному вузі до пенсійного стажу вчителя? Якщо страхового стажу не вистачає, то що можна зробити? Пенсійний фонд роз'яснює: навчання у закладах вищої та фахової освіти до 1 січня 2004 року зараховується до страхового стажу
Бажаєте зануритися в систему контролю за освітнім процесом? Наша стаття розкриває, хто саме здійснює моніторинг якості освіти — від внутрішніх ініціатив закладу до зовнішніх державних структур. Дізнайтеся про різні види моніторингу — від локального до міжнародного — та зрозумійте, як його результати впливають на розвиток шкільної освіти
До моніторингу якості знань учнів звертаються, прагнучи з року в рік виконувати основні освітні завдання школи, оперативно реагувати на виклики часу, вчасно й виважено ухвалювати рішення