Порядок проведення іспиту на рівень володіння державною мовою: громадське обговорення

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

МОН запрошує взяти участь у громадському обговоренні проєкту постанови КМУ

Проєкт нормативно-правового акта розробила Національна комісія зі стандартів державної мови на виконання п. 11 ч. І ст. 44 Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної».

Як продовжити відпустки, простій та дистанційну роботу до 11 травня

Проєкт акта визначає правові та організаційні засади проведення іспиту на рівень володіння державною мовою осіб, які претендують на зайняття посад, визначених частиною першою статті 9 Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної»

Зауваження та пропозиції до проєкту акта просимо направляти до 25 травня 2020 року на електронну пошту: [email protected]

Джерело: МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів за вимогами НУШ

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
297815

Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами

Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
442867

Інтерактивні методи навчання для всіх: від дошкільників до педагогів

Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
226457

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді