Використання інноваційних технологій в освіті та фахова підготовка вчителів у цьому напрямі — ключові завдання, визначені у проекті стратегії розвитку освіти столиці на найближчі три роки
На щорічній міській конференції освітян було презентовано проект стратегії розвитку освіти столиці на 2016-2018 роки.
Головним завданням у проекті визначено розвиток «розумної», сучасної та інноваційної освіти.
«Адже освіта — це не лише теплі школи, відремонтовані дитсадки, безпечні харчоблоки та якісне обладнання, це, в першу чергу, розвиток єдиного інформаційного середовища, що відповідає сучасним освітнім потребам киян та є конкурентоздатним як на українському, так і на світовому рівнях», — підкреслила Ганна Старостенко.
Проект стратегії розвитку освіти почали розробляти ще в березні 2015 року. До робочої групи увійшли найкращі фахівці Києва у цій галузі: науковці Київського університету імені Б. Грінченка, педагоги провідних навчальних закладів міста та представники батьківської громадськості.
«Документ уже пройшов експертне обговорення та чекає на свій вирок від громади. Після його схвалення стратегія має бути підкріплена відповідним фінансовим ресурсом і затверджена депутатами Київської міської ради. Тож ми очікуємо, що нова міська програма розвитку освіти реалізовуватиметься вже з наступного року», — підсумувала Ганна Старостенко.
Варто говорити з дітьми про гроші вже з раннього віку як з дорослими й відповідати на їхні запитання. Лише за таких умов у дітей поступово формуватимуться адекватні уявлення про гроші та навички правильного поводження з ними.
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Цифровізація в початкових класах — це не про заміну вчителя планшетом, а про залучення дитини, яка звикла до інтерактивного контенту. Якщо учні втрачають фокус через 10 хвилин після початку уроку, час оновити ваш методичний арсенал. У новій статті розбираємо прості сервіси, які не потребують багато часу на підготовку, але миттєво змінюють динаміку в класі
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Підпишіться на канал 
