Оголошуємо переможців квесту

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Реакція читачів на квест була блискавичною! Для них знайти відповіді на запитання у п’ятьох статтях журналу — легесеньке завдання!

У квесті від «Практики управління закладом освіти» перемогли:

Тетяна Чорномаз, ДПТНЗ «Славутський професійний ліцей», Хмельницька обл.

Наталія Гаврилюк, Івано-Франківський навчально-реабілітаційний центр.

Марина Шевченко, Осокорівський ДНЗ «ясла-садок», Херсонська обл.

У квесті від «Практики управління дошкільним закладом» перемогли:

Тетяна Пархоменко, ЗДО «Веселка», с. Високе, Борзнянський р-н, Чернігівська обл.

Наталія Демидяк, ЗДО № 3 «Веселка», м. Каховка, Херсонська обл.

Тетяна Якубовська, ДНЗ (ясла-садок) № 2 «Колобок», м. Чорноморськ, Одеська обл.

Вітаємо переможців!

Втиснути час на проходження квесту у свій щільний робочий графік — ще те завдання. Але й з ним усі впоралися! Проте правильно відповіли не всі. За уважність учасники отримали на електронну пошту свій подарунок: тепер вони знають 30 способів залишатися в ресурсі. Корисна річ!

Вікторія Третяк, головний редактор: «Усі ви — круті! І ми дуже-дуже вдячні, що долучилися до квесту. Ми побачили, що нас читають педагоги з усіх куточків України. А також перейшли на новий рівень спілкування: зі сторінок журналу на електронну пошту. Цінуємо ваш час та довіру, любі читачі! Ви наш дороговказ, а ми — ваш. Залишайтеся з нами, бо попереду — найцікавіше!»

Переможці квесту

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63388

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13088

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2735

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16034

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді