Набрали чинності ДБН «Інклюзивність будівель і споруд»

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Інклюзивність будівлі закладу освіти є однією з умов отримання ліцензії. Скільки часу мають заклади освіти, щоб виконати вимоги нових Державних будівельних норм?

1 квітня набрали чинності Державні будівельні норми «Інклюзивність будівель і споруд» ДБН В.2.2-40:2018.

Як виконати вимоги ДБН «Інклюзивність будівель і споруд»

Щоб отримати ліцензію на провадження освітньої діяльності, заклад освіти має бути доступним для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення. Ця вимога стосується кожного закладу освіти. Ті з них, які вже мають ліцензії, повинні забезпечити доступність до 23.05.2021.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63466

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12583

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131366

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13662

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді