Беріть участь у семінарі "Школа: Ведемо документацію за новою Інструкцією з діловодства"

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Цифрове видавництво Експертус запрошує освітян на семінар "Школа: Ведемо документацію за новою Інструкцією з діловодства", який відбудеться 5 квітня 2019 року у м. Київ

Реєстрація на семінар

Лектор — Олександр Денисенко, заступник начальника взаємодії з державними органами інформаційно-аналітичного забезпечення Державної архівної служби України

Модератор — Ніна Омельяненко, шеф-редактор управлінських видань Експертус Освіта

У ПРОГРАМІ:

Тема 1. Зміни у вимогах до документування інформації:

  • створення та оформлення документів
  • оформлення особових справ
  • визначення груп документів
  • реєстрація
  • зберігання

Тема 2. Номенклатура справ:

  • порядок складання й оформлення
  • підписання та затвердження

Тема 3. Формування справ:

  • визначення заголовків справ
  • групування документів
  • оформлення, підшивання справ

Тема 4. Складання описів справ:

  • види описів
  • порядок оформлення
  • Експертиза цінності документів:
  • створення експертної комісії
  • строки зберігання документів
  • знищення документів

+ Відповіді на ваші запитання за кожною викладеною темою!

Для вас:

  1. сертифікат про участь у семінарі
  2. презентації лекторів у електронному вигляді
  3. кава-паузи
  4. відповіді на запитання за кожною викладеною темою

Докладна інформація — у Департаменті освітніх програм Експертус: [email protected], seminar.expertus.com.ua, 0 800 212 012 (безплатно)

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
184

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110575

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
11634

Інструктажі з питань охорони праці для працівників закладу освіти

Під час прийняття на роботу та періодично працівники закладу освіти зобов’язані проходити інструктажі з питань охорони праці. Які види інструктажів існують, хто їх проводить з працівниками та за яких умов — далі у статті
17753

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді