Особові справи працівників навчального закладу

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Формування особових справ працівників — одна з важливих ділянок кадрової роботи. Чи на кожного працівника слід оформляти особову справу? Які документи долучати до неї? Як її оформити? Відповіді на ці запитання — у журналі «Практика управління закладом освіти» № 03/2016

День у день вам доводиться не лише виконувати звичні професійні обов’язки, а й знаходити шляхи розв’язання складних робочих ситуацій. Ми щономера пропонуємо фахову інформацію, покликану забезпечити вас ефективним керівництвом до дій. Не є винятком і перший весняний номер журналу «Практика управління закладом освіти», який ми радо презентуємо.

Правильно сформувати, оформити особові справи працівників допоможуть покроковий алгоритм, приклади оформлення відповідних документів, пам’ятки, витяги з нормативно­правових актів, подані у березневому номері журналу.

Перед керівниками постають завдання, для виконання яких необхідні вміння аналізувати значні обсяги даних, прогнозувати розвиток навчально­виховного процесу, передбачати результати рішень ще до їх ухвалення. Набути цих та інших актуальних умінь допоможе методична служба. Про взаємодію методичної служби з керівниками навчальних закладів читайте в цьому номері журналу.

Із відповідної публікації дізнайтеся також які чинники ризику неінфекційних захворювань можуть впливати на здоров’я дітей у навчальних закладах, яких вимог слід дотримуватися для їх профілактики.

Не оминули увагою і ваші запитання. Зі сторінок березневого номера ви дізнаєтеся: чи зберігати в особовій справі працівників посадові інструкції та інструкції з охорони праці; чи забезпечують безкоштовним харчуванням учнів 1-4-х класів у цьому році; як розслідувати нещасні випадки, що трапилися з учнем під час заняття у секції, у побуті; за які порушення законодавства про працю передбачені штрафи.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54739

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
36

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64893

Завершуємо навчальний семестр у школі

На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
258096

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді