Постфактум Київського педагогічного форуму

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на Telegram-канал Педрада. Новини! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Столичні освітяни окреслили вектори розвитку дошкільної освіти та визначили роль педагога дошкільного закладу як агента змін

Департамент освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради спільно з Інститутом післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка зібрав 22 травня близько 400 завідувачів, директорів, вихователів-методистів та інших педагогів дошкільної освіти на Київський педагогічний форум «Розуміння, розвиток, творчість».

Захід розпочався із вільного спілкування учасників на виставках-оглядах новинок професійної літератури «Педагогічний бестселер». Свої методичні посібники представило і Цифрове видавництво Експертус. Відвідувачів зацікавили посібники:

Потім тривала робота у семи студіях за темами:

  • Педагогічні практики та технології реалізації компетентнісного підходу в системі дошкільної освіти
  • Розвивальне середовище ДНЗ — нові окраси дитячого буття
  • Педагогіка партнерства: долаємо труднощі разом
  • Психолого-педагогічний контекст розвитку професійної компетентності педагога
  • Педагоги і батьки: культура взаємодії
  • Інклюзія як гуманізований освітній ландшафт дошкілля
  • Управління дошкільним навчальним закладом в умовах освітніх реформ.

Проведено майстер-клас із управлінської діяльності «Онлайн-інструменти для успішного керівника дошкільного навчального закладу», під час яких учасники:

Зрештою, учасники підбили підсумки роботи форуму на педагогічному віче «Реформування дошкільної освіти: від розробки концепції до нової структури та оновлення змісту».

Теми:

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Педагогічне навантаження та оплата праці вчителів: відповідаємо на запитання

Чи не найбільше запитань, які надходять до нашого видавництва, стосуються оплати праці педагогів та педагогічного навантаження. Розглянемо найпоширеніші. Відповіді — за матеріалами журналу "Практика управління закладом освіти"
3361

Тижневе навантаження педагогів: зміни у дошкіллі

З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти після набрання чинності новим Законом про дошкільну освіту, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
54508

Строковий трудовий договір з педагогами: відповідаємо на запитання

З’ясуємо, що таке строковий трудовий договір і чому навколо нього стільки суперечок: варто чи ні його укладати, хто від цього виграє, хто програє, наскільки він є корисним для працівника чи роботодавця
24839

Складаємо штатний розпис закладу дошкільної освіти

З’ясуємо, як проєктують штатний розпис дошкільного закладу і які зміни врахувати згідно з новим Законом про дошкільну освіту та новими Типовими штатними нормативами. Допоможемо вам внести зміни в штатний розпис, обрати форму та заповнити її без помилок
59838

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді