Скасовано наказ МОН України «Про затвердження Інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей у дошкільних навчальних закладах» від 28.10.2008 № 985
У МОН України повідомили про скасування наказу «Про затвердження Інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей у дошкільних навчальних закладах» від 28.10.2008 № 985, яким встановлювалися обов’язкові вимоги щодо охорони життя i здоров’я дiтей у дошкiльних навчальних закладах.
Про це йдеться у наказі МОН України від 09.10.2015 № 1054.
Інструкцію було затверджено на виконання Закону України «Про дошкiльну освiту».
У документі було визначено чіткі критерії по догляду за дiлянкою та приміщенням навчального закладу, догляду за дiтьми.
Також інструкцією було встановлено вимоги щодо попередження iнфекцiйних та вiрусних захворювань у ДНЗ.
12 запитань і відповідей про атестацію
Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Традиційні та нетрадиційні батьківські збори в дитячому садку: чим відрізняються, які загальні правила, як підготувати та провести.
На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів