Наказом МОН від 04.04.2017 № 527 затверджено Перелік навчальної літератури для дітей з особливими освітніми потребами, що видаватимуться за кошти державного бюджету 2017 року
У переліку — підручники для учнів початкової школи:
- із сенсорними порушеннями — сліпих та зі зниженим зором, глухих та зі зниженим слухом
- з інтелектуальними порушеннями.
Переглянути перелік
Наказом № 526 за тією ж датою затверджено Перелік навчальної літератури для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з особливими освітніми потребами, яким надається гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України».
Визначаємо три основні групи компетентностей, які визначають ефективність педагога. Диференціюємо поняття «компетентність» і «компетенція». З'ясовуємо, які вміння для реалізації компетентностей важливі
Як реалізувати інклюзивність в освітньому середовищі дошкільного закладу на основі індексу інклюзії. Алгоритм роботи з індексом інклюзії - читайте та застосовуйте
Креативний вітраж на вікні, пісочниця з тематичними наборами, сенсорний килимок і мультимедійні матеріали допоможуть урізноманітнити діяльність дошкільників. Дізнайтеся, як облаштувати ці осередки в груповій кімнаті, чим їх наповнити та які завдання запропонувати дітям
Що таке розвивальне предметне середовище та як забезпечити його у закладі освіти - читайте у статті
Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
