Пропонують зміни до Закону України «Про дошкільну освіту»

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Міністерство освіти і науки України 19 грудня оприлюднило доопрацьований проект Закону України «Про внесення змін до Закону України «Про дошкільну освіту»

За реалізації змін очікують створити сприятливі умови для розширення мережі дошкільних навчальних закладів. Адже визначено нові типи дошкільних навчальних закладів, як-от:

  • корпоративний
  • при навчальному закладі
  • структурний підрозділ юридичної особи.

Окрім того, в проекті уточнили вікову періодизацію дітей:

  • немовлята (до року)
  • ранній вік (від одного до трьох років)
  • передшкільний вік (від трьох до шести (семи) років):

– молодший дошкільний (три-чотири роки)

– середній дошкільний (чотири-п’ять років)

– старший дошкільний (п’ять-шість (сім) років)

Письмові пропозиції та зауваження до проекту регуляторного акта приймають протягом місяця з дня оприлюднення:

  • факсом за номером +38 044 481 32 00
  • електронною поштою [email protected].
додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
133972

Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами

Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
445466

Налагоджуємо професійне педагогічне спілкування

«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
65921

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді