Бронзова нагорода українського учня на Міжнародній олімпіаді з наук про Землю

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У префектурі Міе, Японія, 20-27 серпня відбувалася Х Міжнародна олімпіада з наук про Землю. У ній взяли участь команди 26-ти країн. Учасники мали виконати письмові теоретичні завдання та пройти практичні іспити. Тема цьогорічної олімпіади — «Наше майбутнє: Земля та Космос»

Українську команду на олімпіаді представляли четверо старшокласників:

  • Олександра Білобровка (Тернопіль)
  • Костянтин Варварика (Житомир)
  • Максим Кіпранишин (м. Здолбунів Рівненської обл.)
  • Тетяна Торчило (м. Нововолинськ Волинської обл.).

Бронзову медаль здобув Максим Кіпранишин, учень Здолбунівської загальноосвітньої школи № 6. Окрім того, його відзначили у змаганні на найкращу презентацію дослідницького проекту.

Перша Міжнародна олімпіада з наук про Землю (International Earth Science Olympiad) відбулася 2007 року в Південній Кореї.

додаток
Теми:

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Дитсадок для всіх: як ефективно впровадити інклюзію в дошкільному закладі

Дітям з особливими освітніми потребами дошкільного віку гарантоване законом право здобувати освіту в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Як комплектують інклюзивні групи та які документи подають батьки за оновленим Порядком організації інклюзивного навчання? Про це та інше — у статті
95050

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3884

Цифровізація української освіти: реалізація, проблеми і перспективи

Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
25959

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді