Державна служба статистики України повідомляє про скорочення кількості дошкільних навчальних закладів (далі — ДНЗ).
Так, станом на 2015 рік в Україні налічувалося 14,8 тис. ДНЗ, а це на 1,9 тис. менше, ніж у 2013 році (16,7 тис. ДНЗ).
Відповідно, у 2015 році, порівняно з 2013 роком, на 131 тис. скоротилася кількість місць у ДНЗ, що становить 10,6%.
Кількість дітей у ДНЗ за два роки скоротилася на 12,2%. Станом на 2013 рік у ДНЗ налічувалося 1 млн. 471 тис., а у 2015 році — 1 млн. 291 тис. дітей.
Нижчим є показник охоплення ДНЗ дітей (відповідно до кількості дітей відповідного віку): у 2013 році — 61%, у 2015 — 55%.
Статистична інформація наведена без урахування тимчасово окупованої території Автономної Республіки Крим, м.Севастополя та частини зони проведення антитерористичної операції.
Нові умови і обставини диктують новий підхід до розвитку економіки, яка, у свою чергу, мотивує до пошуку інших форм і методів управління у галузях, на яких вона базується. Зокрема, це стосується і освіти. З цією метою в Україні розпочалася реформа профільної освіти, яка відбувається у кілька етапів. Що вона передбачає і до яких змін ми маємо бути готові – далі у статті
Навчальний рік 2025/2026 стартує 1 вересня. Як визначають структуру навчального року та що варто врахувати в умовах війни?
Які допоміжні засоби для навчання дітей з особливими освітніми потребами мають бути в закладі освіти, за які кошти їх закупляти та як використовувати — читайте у статті
КМУ затвердив Державний стандарт профільної середньої освіти 25 липня 2024 року. Що закладено в документі, як реалізовуватимуть концепцію профільної середньої освіти — у статті.
Основні положення статті 16-1 Закону про загальну середню освіту: термінологія, організація інклюзивних класів, надання корекційно-розвиткових послуг та ін.