У Японії програмування стане обов’язковим предметом для вивчення у початковій школі. Таке рішення було прийнято Міністерством освіти, культури, спорту, науки й технологій Японії.
У молодших класах предмет вводитимуть як обов’язковий, починаючи з 2020 року, у середніх — з 2021 року, а в старших класах — з 2022.
Навчання у молодших класах проходитиме у формі гри. Діти вчитимуться писати алгоритми керування ігровими персонажами.
За сприяння бізнесменів і волонтерів у початкових класах шкіл міст Кога й Такео предмет програмування уже запроваджено.
Довідково
З 2000 року програмування є обов’язковим предметом у старших класах шкіл Ізраїля.
За інформацією журналу «Apparat»
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит на діагностику дитини та подання результатів обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня.
Предметні тижні у школі — одна з найцікавіших форм організації навчально-виховного процесу, можливість і для вчителя, і для учня проявити свої багатогранні здібності. Адміністрація школи має лиш усе по порядку організувати
Зазвичай День цивільного захисту планують на квітень-травень. Заняття цього дня мають мотивувати учнів набути практичних навичок захисту за надзвичайних ситуацій. Які виховні заходи провести цього дня — у статті.
Як фіксувати поточне оцінювання, виводити та корегувати семестрову і річну оцінки за вимогами НУШ: розʼяснення від МОН у статті.
Мета Концепції безпеки закладів освіти – створити рівні, належні та безпечні умови здобуття освіти, організувати безпечний освітній простір в умовах війни. Концепція залишається актуальною, тож пригадайте основі її положення.
