Експерти ВООЗ вважають, що бажано не використовувати системи WiFi та інші види бездротового широкосмугового доступу, оскільки це створює додаткову електромагнітне навантаження на чутливий організм дитини. Наукові дані не дозволяють виключити можливість впливу на формування функцій центральної нервової системи та на стан здоров’я дітей і підлітків.
Експерти ВООЗ висловили свою стурбованість тим, що найближчим часом у шкільних навчальних закладах можуть бути впроваджені системи широкосмугового бездротового доступу та передачі даних, у тому числі WiFi.
Про це повідомили зарубіжні ЗМІ.
Це питання нещодавно обговорювалося на щорічному засіданні науково-консультативного комітету Міжнародного проекту з електромагнітним полям, яке проводилось ВООЗ.
На думку членів Комітету, в будь-яких навчальних і закладах дозвілля, в яких навчаються і проводять час діти та підлітки до 18 років, бажано не використовувати системи WiFi та інші види бездротового широкосмугового доступу, оскільки це створює додаткову електромагнітне навантаження на чутливий організм дитини. Наукові дані не дозволяють виключити можливість впливу на формування функцій центральної нервової системи та на стан здоров’я дітей і підлітків.
Які вимоги містять Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України? Що варто знати керівнику, щоб створити безпечні умови діяльності в закладі та уникнути непорозумінь під час перевірок. З'ясуємо це
Пожежну безпеку в закладі освіти забезпечують не документація, правила та інструкції, а люди. З'ясуємо, хто й за які заходи відповідає задля пожежної безпеки у школі
Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним
Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
Що таке корекційно-розвиткова робота та як її реалізовувати в освітньому процесі школи — читайте у статті
Підпишіться на канал 
