Експерти ВООЗ вважають, що бажано не використовувати системи WiFi та інші види бездротового широкосмугового доступу, оскільки це створює додаткову електромагнітне навантаження на чутливий організм дитини. Наукові дані не дозволяють виключити можливість впливу на формування функцій центральної нервової системи та на стан здоров’я дітей і підлітків.
Експерти ВООЗ висловили свою стурбованість тим, що найближчим часом у шкільних навчальних закладах можуть бути впроваджені системи широкосмугового бездротового доступу та передачі даних, у тому числі WiFi.
Про це повідомили зарубіжні ЗМІ.
Це питання нещодавно обговорювалося на щорічному засіданні науково-консультативного комітету Міжнародного проекту з електромагнітним полям, яке проводилось ВООЗ.
На думку членів Комітету, в будь-яких навчальних і закладах дозвілля, в яких навчаються і проводять час діти та підлітки до 18 років, бажано не використовувати системи WiFi та інші види бездротового широкосмугового доступу, оскільки це створює додаткову електромагнітне навантаження на чутливий організм дитини. Наукові дані не дозволяють виключити можливість впливу на формування функцій центральної нервової системи та на стан здоров’я дітей і підлітків.
Розбираємо ключові етапи та дедлайни, які не можна пропустити керівнику та вихователю в атестаційний період. Як сформулювати тему самоосвіти, щоб вона була актуальною та відображала ваші реальні здобутки, а також поради щодо наповнення портфоліо - про все у цій статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти
Українознавство, народознавство в дитячому садку
Правила внутрішнього трудового розпорядку — важливий локальний нормативний документ закладу дошкільної освіти. Вони визначають права та обов’язки працівників, їхній робочий час, час відпочинку тощо і є обов’язковими для виконання кожним працівником
Проведемо аналіз плану виховної роботи класного керівника, адже план – показник професійного рівня, педагогічної компетентності і системного підходу.