Усього за державною програмою «Шкільний автобус» запорізька область отримала 82 автобуси. Ще 32 автобуси придбали за кошти обласного бюджету, інші 57 ― профінансували за рахунок місцевих бюджетів.
Запорізька область отримала 35 автобусів для перевезення учнів, які проживають за межами пішохідної доступності до шкіл, у рамках реалізації державної програми «Шкільний автобус»
Про це повідомив начальник управління освіти і науки Запорізької облдержадміністрації Олександр Вєрозубов.
В області проживають 9906 учнів, які потребують підвозу до шкіл автотранспортом. Із них 6800 підвозять шкільними автобусами, 2434 учнів ― орендованим автотранспортом, ще 671 школяр добирається до школи рейсовими маршрутами. «Нашою головною метою є зниження до мінімуму користування дітьми рейсового автотранспорту», ― повідомив Олександр Вєрозубов.
Усього за державною програмою «Шкільний автобус» область отримала 82 автобуси. Ще 32 автобуси придбали за кошти обласного бюджету, ще 57 ― профінансували за рахунок місцевих бюджетів.
Посадовець підкреслив, що наразі організовано підвіз до шкіл абсолютно всіх учнів, які цього потребують.
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.