Перелік ТОП-500 найкращих вищих навчальних закладів світу за версією щорічного Академічного рейтингу університетів світу від Інституту вищої освіти Шанхайського університету Цзяо Тун опублікували.
У ТОП-100 вузів світу увійшли установи з США, Великобританії, Німеччини, Франції, Японії, Ізраїлю та Китаю, Нідерландів та інших країн. У першій двадцятці позначені 17 вузів із США, два з Великобританії і єдиний японський вуз.
Найкращим вищим навчальним закладом визнаний Гарвардський університет (США), далі йдуть Стенфордський університет (США), Массачусетський технологічний університет (США), Каліфорнійський університет в Берклі (США) і Кембріджський університет (Великобританія).
ТОП-20 світових університетів:
1. Гарвардський університет, США
2. Стенфордський університет, США
3. Массачусетський технологічний університет, США
4. Каліфорнійський університет в Берклі, США
5. Кембриджський університет, Велика Британія
6. Каліфорнійський технологічний університет, США
7. Прінстонський університет, США
8. Колумбійський університет, США
9. Чиказький університет, США
10. Оксфордський університет, Велика Британія
11. Єльський університет, США
12. Каліфорнійський університет, США
13. Корнельський університет, США
14. Пенсільванський університет, США
15. Каліфорнійський університет в Сан-Дієго, США
16. Вашингтонський університет, США
17. Університет Джона Хопкінса, США
18. Каліфорнійський університет в Сан-Франциско, США
19. Вісконсінський університет в Мадісоні, США
20. Токійський університет, Японія
Найкращим університетом на території СНД виявився Московський державний університет імені М.В.Ломоносова (80 місце) і Cанкт-Петербурзький державний університет (п'ята сотня рейтингу).
У цілому, рейтинг складався за такими критеріями:
― кількість випускників-лауреатів Нобелівської або Філдсівської премії (10%)
― кількість співробітників-лауреатів Нобелівської або Філдсівської премії (20%)
― кількість «часто цитованих дослідників в 21 категорії» (20%)
― кількість статей, опублікованих в журналах Nature або Science (20%)
― індекси цитування для природничих та гуманітарних наук Інституту наукової інформації, а також індекси провідних журналів Arts and Humanities Citation Index (20%)
― навчальні площі університету (10%).
Статті за темою
Усі статті за темоюСамоосвіта вчителя як чинник та процес професійного зростання
Професійний розвиток — це зростання майстерності через здобуття нового та переосмислення вже наявного досвіду. Хочете дізнатися, як ефективно організувати самоосвіту? Продовжуйте читати!
21761
Освітній простір початкових класів: приклади облаштування осередків
Початкові класи Нової української школи облаштовують визначеними МОН засобами навчання та обладнанням. Оглянемо зразки навчальних осередків
52929
Шкільна бібліотека: безпечне зберігання, облік та списання підручників і посібників
Діяти згідно з нормативними документами, дотримуватися вимог пожежної безпеки до обліку та списання бібліотечних фондів — ось фундамент діяльності шкільної бібліотеки. Чи достатньо він міцний у бібліотеці вашого закладу? Перевірте перед початком нового навчального року
13149
Порадник для вчителя НУШ
Посібник «Нова українська школа: Порадник для вчителя» оновлено і перевидано ще у 2019 році. Він стане вчителю у пригоді і зараз. Скачайте порадник та використовуйте в роботі
28191
Посадовий оклад вчителя відповідно до тарифного розряду: як визначити
Як визначити розмір посадового окладу вчителя, за якими нормативними документами та від чого він залежить, – огляд у статті
469436
