Трирічні малюки знають, чи ви з ними щирі

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Діти змалку здатні чудово розшифровувати щирість або нещирість. У ході дослідження вони майже не реагували на штучні, награні сцени. Але якщо дорослі відчували справжній душевний або фізичний біль, то малюки проявляли співчуття. Їх поведінка змінювалося, вони гладили дорослих, намагалися втішити їх, віддати свої іграшки чи поплакати.

Проте співчуття малюки проявляють лише до тих, хто цього по-справжньому заслуговує.

Вчені з Інституту еволюційної антропології імені Макса Планка спостерігали за групою з 48 малюків, що складалася з однакової кількості хлопчиків і дівчаток. Вік діток від трьох до чотирьох. Дослідників цікавила реакція дітей, які бачили перед собою засмучених дорослих. Виявилося, що в спілкуванні дітей з дорослими є багато дивного.

Кожен малюк стикався з трьома типами «дорослої печалі»: виправданою, невиправданою або нез’ясованого походження. Дорослі намагалися вилити свої образи і розлади перед дітьми, скаржачись їм на життя, втрату грошей, невірність партнерів, фізичний біль та інші неприємності. Так, в ході експериментів один дорослий упускав іграшкову гирю на руку іншого дорослого, щоб той зобразив страждання. В іншому експерименті один дорослий ножицями розрізав малюнки другого, над якими той довго трудився.

Виявилося, що діти з дорослими здатні чудово розшифровувати щирість або нещирість. Вони майже не реагували на штучні, награні сцени, але якщо дорослі відчували справжній душевний або фізичний біль, то малюки проявляли співчуття. Їх поведінка змінювалося, вони гладили дорослих, намагалися втішити їх, віддати свої іграшки чи поплакати.

Навіть якщо дорослих не було перед очима дітей, а їх розстроєні голоси лунали звідкись із-за перегородки, то діти все одно уважно вслухалися в інтонацію голосу, щоб дізнатися, чи дійсно доросла людина страждає. Діти в переважній більшості випадків безпомилково розрізняли гру і реальність.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4529

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
225

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
401

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді