Визначилися переможці професійного конкурсу серед вихователів-методистів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Уже четвертий рік поспіль редакція журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу» проводить серед своїх читачів професійні конкурси. Цього року було організовано і проведено конкурс «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній діяльності дошкільного закладу».

Переможці професійного конкурсу, оголошеного редакцією журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу», визначилися та отримають призи.

Професійний конкурс «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній діяльності дошкільного закладу», оголошений на початку року, добіг кінця ще в червні. Уподовж двох місяців члени конкурсної комісії детально вивчали всі роботи, надіслані на адресу редакції.

Уже четвертий рік поспіль редакція журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу» проводить серед своїх читачів професійні конкурси. Цього року було організовано і проведено конкурс «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній діяльності дошкільного закладу».

Перше місце посіли Світлана Ляшенко, вихователь-методист, Зінаїда ЗІНЧЕНКО, вихователь НВК «Дошкільний навчальний заклад — загальноосвітній навчальний заклад» № 9, м. Енергодар, Запорізька обл.

На другому місці — Лариса АКОПЯН, завідувач, Лариса ПОГОРЄЛОВА, вихователь-методист ДНЗ № 343, м. Київ.

Третє місце за Ларисою ГУРТОВОЮ, вихователем-методистом ДНЗ № 42 «Золотий півник», м. Красноармійськ, Донецька обл.

Доводимо до відома, що найближчим часом переможці конкурсу отримають обіцяні призи від генерального спонсора конкурсу — компанії «Світ Меблів», а лауреати — Дипломи журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу». Також цінні призи для переможців надала компанія Microsoft. А усі дописувачі матимуть змогу на сторінках журналу ознайомитися з найкращим досвідом своїх колег.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33114

Корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП в дитячому садку

Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
6866

Посадова інструкція асистента вихователя ЗДО: зразок та вимоги

Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
49789

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86346

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді