Жебровський хоче повернути дітям дитинство

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Викликає занепокоєння у МОНмолодьспорту, що чимало вчителів перших класів свідомо йдуть на порушення ― задають домашні завдання і виставляють оцінки.

Заступник Міністра освіти і науки, молоді та спорту  Борис Жебровський провів Всеукраїнську нараду з ректорами (директорами) обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти.

Про це повідомили у прес-службі МОНмолодьспорту.

На нараді зроблено аналіз міжнародної діяльності Інститутів післядипломної педагогічної освіти, визначено її результативність та перспективи.

Серед питань, які обговорювалися:

― впровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах та включення навчального курсу «Основи інклюзивної освіти» до навчальних програм для слухачів курсів підвищення кваліфікації;

― впровадження в роботу дошкільних навчальних закладів нової  редакції  Базового компоненту дошкільної освіти та оновленої після апробації  програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».

Заступник Міністра окреслив та проаналізував також проблему  кадрового забезпечення у дошкільних навчальних закладах. Тут чимало вакансій. «Проблема полягає у тому, щоб заохотити фахівців працювати педагогами саме у дошкільних закладах», ― наголосив Борис Жебровський.

Окремого втручання Міністерства потребує питання експериментальної діяльності у навчальних закладах, яка часто суперечить не тільки нормативній базі, а й здоровому глузду, зазначив заступник Міністра.

Гострої критики, на думку Бориса Жебровського, заслуговують ті керівники шкіл, де діти в «підготовчих класах» по суті «сіли за парти». Потрібно негайно перевірити такі школи і «повернути дітям дитинство».

Викликає занепокоєння й те, що чимало вчителів перших класів свідомо йдуть на порушення ― задають домашні завдання і виставляють оцінки.

Жваве обговорення викликала ініціатива Президента Франції Франсуа Оланда, який у рамках радикального реформування освітньої системи своєї країни запропонував повністю відмінити домашні завдання для школярів.

Детально було обговорено питання підготовки до викладання з 1 вересня 2013 року інформатики в 2 і 5-х класах та другої іноземної мови у 5-х класах.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Портфоліо для атестації: як ефектно презентувати свої досягнення

Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
23628

Педагогічне кредо вчителя: повір у неймовірне — і зможеш зробити неможливе

Чи відіграє педагогічне кредо свою роль у вашій професійній діяльності? Чи ви його склали й забули? Воно справжнє, саме для вас і про вас, чи абстрактне, для веб-сайту школи чи плакату на стіні?
58493

Адаптація п’ятикласників до навчання у школі

Матеріал статті ви зможете використати: при підготовці до виступу на батьківських зборах як класний керівник чи психолог; у консультаціях батьків з питань адаптації учнів 5 класу до навчання в базовій (основній) школі; для самоосвіти як вчитель.
125323

Батьківські збори в 1 класі: як допомогти дитині адаптуватися

Роз’ясніть, як батьки можуть підтримати дитину в адаптаційний період. Ознайомте їх із фізіологічними й психологічними особливостями адаптації дитини до школи. Запропонуйте виконати практичні вправи. Налагодьте партнерські відносини з батьками
21505

Як застосовувати нові критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на запитання, як оцінювати знання учнів у різних класах та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Опануйте інструменти, які допоможуть учням досягати кращих результатів
302034

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді