Впровадження інклюзивної освіти в Україні: досвід Королівства Нідерландів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Марина Порошенко домовилася з представниками з голландських громадських організацй про подальшу співпрацю щодо обміну досвідом з впровадження інклюзивної освіти і системи раннього втручання в Україні

Марина Порошенко зустрілася з представниками громадських організацій Королівства Нідерландів, які працюють у галузі надання послуг і допомоги дітям з особливими потребами.

Результатом зустрічі стала домовленість з  голландськими активістами про подальшу співпрацю щодо обміну досвідом з впровадження інклюзивної освіти і системи раннього втручання в Україні.

Зустріч відбулася за участю голландського дипломата, Надзвичайного і Повноважного Посла Королівства Нідерландів в Україні (2009-2013 років) Пітера Яна Волтерса та  представників дев’яти найактивніших громадських організацій, серед них і найбільша організація цього спрямування у Нідерландах — SOFT Tulip.

Учасники зустрічі обговорили досвід Королівства Нідерландів щодо розвитку інклюзивної освіти та перспективи раннього втручання в Україні.

«Для України запровадження інклюзії — це нагальна потреба не лише дітей з особливими потребами, а й суспільства в цілому. Бо здатність сприймати не таких, як ти сам — це показник морального здоров’я нації», — зауважила Марина Порошенко.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Портфоліо вихователя: що це, навіщо і як його оформити

Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
58941

Базовий компонент дошкільної освіти як держстандарт

Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
118729

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
29606

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
134057

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді