Як зазначив Міністр молоді та спорту України Равіль Сафіуллін, нова загальнодержавна програма розвитку фізичної культури та спорту допоможе збільшити рухову активність дітей і молоді до 8-12 годин на тиждень.
6 березня Кабінет Міністрів України схвалив Загальнодержавну соціальну програму розвитку фізичної культури та спорту на 2013-2017 роки. Того самого дня був схвалений відповідний законопроект.
Основною метою цієї програми є створення умов для впровадження здорового способу життя, залучення широких верств населення до масового спорту та розвитку спорту вищих досягнень. Як зазначив Міністр молоді та спорту України Равіль Сафіуллін, виконання програми дасть можливість поступово збільшити рухову активність дітей і молоді до 8–12 годин на тиждень.
Загалом планується залучити населення до змістовного відпочинку та дозвілля, збільшення рухової активності населення, залучити дітей та молодь до занять у дитячо-юнацьких спортивних школах, створити умови для розвитку резервного спорту та поповнення основного складу національних збірних команд.
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
