Про це повідомив міністр освіти Дмитро Табачник, зауваживши що 20% із зареєстрованих учасників — випускники попередніх років, які хочуть поліпшити свої результати.
Цьогоріч усі вищі навчальні заклади прийматимуть документи 31 день, з 1 липня до кінця дня 31 липня. Під час вступу враховуватимуться результати ЗНО з трьох дисциплін, за якими теоретично можна набрати до 600 балів, і документ про середню освіту.
«Загалом лінійка конкурсу абсолютно не змінюється, є теоретична можливість набрати 800 балів, до 600 балів можна набрати за результатами ЗНО і до 200 балів — найліпший результат атестата», — поінформував міністр освіти.
Як відомо, у 2013 році зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень учнів триватиме з 3 до 27 червня. Упродовж цього часу абітурієнти матимуть можливість скласти тести з 11 начальних предметів.
Усі результати учасників ЗНО мають бути оголошені не пізніше 7 липня 2013 року.
Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У статті розглядаємо, як сьогодні учні сприймають нову інформацію та яким чином це використовувати під час навчання за сучасними технологіями
Посадова інструкція вихователя — це документ, що захищає і працівника, і керівника закладу. У статті розбираємо, як прописати обов'язки згідно з актуальними професійними стандартами та на що звернути увагу в розділі «Обов'язки». Бонус: готовий зразок інструкції, який можна завантажити та адаптувати під свій заклад
Заплануйте провести педагогічні читання нетрадиційно й цікаво! Як організувати підготовку до педагогічних читань та інтерактивну роботу під час їх проведення — використовуйте детальні алгоритм та опис зі статті в роботі з педагогами