Представники Дніпропетровського обласного еколого-натуралістичного центру дітей та учнівської молоді перемогли у Міжнародному фестивалі молодих науковців E(x)plory, який проходив у Польщі.
Вихованці позашкільних закладів України перемогли у Міжнародному фестивалі молодих науковців E(x)plory, в якому українська команда взяла участь вперше. Захід відбувся у м. Гдиня (Республіка Польща).
Представляли нашу країну Іван Герман та Роман Дуганець, вихованці Дніпропетровського обласного еколого-натуралістичного центру дітей та учнівської молоді. Хлопці захищали проект під назвою «Новий тип шаруватого подвійного нікельгідроксиду для використання в гібридних суперконденсаторах».
Попередньо вони стали переможцями Всеукраїнського конкурсу «Intel-ЕкоУкраїна-2013».
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
Підпишіться на канал 
