18 квітня 2013 року на Миколаївщині було проведено засідання з питань виховання талановитої молоді у позашкільних закладах. Присутні розглянули питання розвитку позашкільної освіти та підтримки талановитої молоді.
18 квітня 2013 року у рамках Року дитячої творчості було проведено засідання обласного методичного об’єднання педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів (художньо-естетичний напрям) за темою «Організаційно-педагогічні проблеми навчання і виховання обдарованих дітей і талановитої молоді в позашкільному навчальному закладі».
Захід відбувся на базі Доманівського районного Будинку дитячої творчості у Миколаївській області, повідомляє Міністерство освіти і науки. Учасники засідання обговорили питання розвитку позашкільної освіти, ознайомились із презентацією роботи районного Будинку дитячої творчості та творчими звітами колективів.
Присутні підкреслили важливість підтримки талановитої та обдарованої молоді, а також розглянули і затвердили присвоєння почесного звання «Зразковий художній колектив» фольклорному колективу «Світанок».
В Україні розпочалася реформа профільної освіти, яка відбувається у кілька етапів. Що вона передбачає і до яких змін маємо бути готові — далі у статті
В академічному ліцеї має бути принаймні три профілі навчання. Які профілі обрати закладу та яких помилок при цьому уникнути — про це далі у статті
На 2027 рік заплановано старт кардинально оновленої профільної середньої освіти. Така ціль визначена у Концепції Нової української школи. У якому ж напрямі рухатиметься реформа?
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті
Робота з наказами має здійснюватися за певними законами, дотримання яких — запорука юридичної сили та достовірності цих документів, а відтак й успішної діяльності закладу. Розглянемо, які накази відносять до наказів з адміністративно-господарських питань та як розрізняти ці накази та накази з основної діяльності