Здоров’я дітей — золотий фонд нації

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на Telegram-канал Педрада. Новини! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У дошкільному навчальному закладі «Барвінок», м. Бровари Київської обл. відбувся науково-практичний семінар на тему «Сучасні підходи до організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільному навчальному закладі»

Навряд чи можна знайти батьків чи педагогів, які не хотіли б, щоб їхні діти росли здоровими. Однак багато хто не знає як цього домогтися. Деякі батьки взагалі вважають, що здоров’ям дитини мають опікуватися медики, а їх завдання — піклуватися про харчування та одяг для дітей. Саме тому збереження та зміцнення здоров’я кожної дитини, основи якого закладаються саме у період раннього та дошкільного дитинства, є одним із пріоритетних завдань дошкільного закладу. Це добре розуміють педагоги дошкільного навчального закладу «Барвінок», м. Бровари Київської обл.

Саме тут 8 грудня 2015 року відбувся науково-практичний семінар на тему «Сучасні підходи до організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільному навчальному закладі» за участі науковців Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка та представників фахової періодичної преси. У заході взяли участь вихователі, інструктори з фізкультури, вихователі-методисти та керівники дошкільних закладів міста.

Під час семінару присутні ознайомилися з окремими ефективними формами і методами збереження та зміцнення здоров’я дітей, що гармонійно інтегруються в освітні процес дошкільного закладу — це піскова і кольоротерапія; музично-хореографічна композиція та інсценування складеної батьками казки; використання нестандартного фізкультурного обладнання та елементи здоров’ярозвивальної педагогіки, розробником якої є педагог-новатор Володимир Базарний, д-р мед. та фізико-мат. наук.

Найбільше вразили присутніх творчі здібності малюків, їхнє виразне мовлення, артистизм та безпосередність емоцій, які сповна виявилися зокрема й під час інсценізації казки «Про гарбузову кашу». Спілкування з вихованцями дошкільного закладу подарувало дорослим невимовну радість, натхнення та піднесений настрій.

Презентувала учасникам семінару проект «Модернізація змісту фізкультурно-оздоровчої роботи у ДНЗ» завідувач дошкільного закладу «Барвінок» Надія ШАШЕНОК. Вона представила позитивну динаміку результатів моніторингу ендоекологічного стану здоров’я дітей закладу, який проводить Український інститут екології дитини під керівництвом доктора фізико-математичних наук Михайла КУРИКА, ось уже протягом 11 років.

У ході обговорення проблеми збереження та зміцнення здоров’я дошкільників під час круглого столу на важливості формування емоційного інтелекту в період дошкільного дитинства наголосила заступник директора з наукової роботи ПІ КУ, д-р пед. наук Ганна БЄЛЄНЬКА. До обговорення долучилися завідувач кафедри дошкільної освіти ПІ КУ, д-р пед. наук Наталя ГАВРИШ, викладач кафедри, канд. пед. наук Лариса ГАРАЩЕНКО, шеф-редактор методичних видань Цифрового видавництва Експертус Наталія САВІНОВА та інші учасники семінару. Підбила підсумки семінару методист науково-методичного центру управління освіти і науки Броварської міської ради Ірина ТУНИК.

А насамкінець присутніх очікував справжній сюрприз — пригощення гарбузовим желе, адже страви з гарбуза, насичені пектинами, є незмінною складовою щотижневого меню вихованців дошкільного закладу.

Доброзичлива атмосфера та теплі емоції, що панували під час заходу ще раз підтвердили, що діти — головна цінність нашого життя, його зміст і продовження. Лише спільними зусиллями з родиною ми можемо виховати дітей здоровими, добрими та розумними.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Батьківські збори в 1 класі: як допомогти дитині адаптуватися

Роз’ясніть, як батьки можуть підтримати дитину в адаптаційний період. Ознайомте їх із фізіологічними й психологічними особливостями адаптації дитини до школи. Запропонуйте виконати практичні вправи. Налагодьте партнерські відносини з батьками
19512

Перший раз у перший клас: як допомогти дитині адаптуватися до школи

Щоденні навчальні заняття першокласників потребують напруженої розумової праці, активізації уваги і зосередження. Все це впливає на емоційний стан школярів. Скористайтеся інформацією та методиками, що допоможуть з'ясувати стан адаптації першокласників та допомогти їм швидко адаптуватися до умов навчання
42535

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
4134

Як атестувати практичних психологів та соціальних педагогів

Атестаційні комісії якого рівня проводять атестацію практичних психологів і соціальних педагогів, де вони мають бути утворені? Які кваліфікаційні категорії та педагогічні звання можна присвоювати?
19651

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді