Вирішено не проводити дворівневих тестів під час зовнішнього незалежного оцінювання у 2016 році, оскільки не доведено їх ефективність
Вирішено не проводити дворівневих тестів під час зовнішнього незалежного оцінювання у 2016 році, оскільки не доведено їх ефективність. Про це повідомив директор Українського центру оцінювання якості освіти Вадим КАРАНДІЙ в інтерв'ю виданню «Урядовий кур'єр».
За його словами, багаторівневість себе виправдала лише в тесті поглибленого рівня з української мови та літератури.
«Здебільшого університети не вибирали тестів поглибленого рівня під час вступної кампанії, адже система оцінювання тестування рейтингова, а не вихідна: показує, хто краще, а хто гірше. І тому скільки б разів не ділили тест за рівнем складності, в результаті це нічого не дає», — зауважив В. КАРАНДІЙ.
Прийом дітей до закладу освіти проводять за умови проходження медогляду та за наявності відповідної довідки закладу охорони здоров’я. Що це за довідка, які обстеження має пройти дитина перед зарахуванням до школи, — читайте у статті
Закон «Про застосування англійської мови в Україні» прийнято у червні 2024 року. Що передбачає цей закон та які зміни чекають на українців – від державних службовців до пересічних громадян – читаймо і розбираймося
Журнали Експертус Освіта — це професійна підтримка для керівників і фахівців шкіл та дитсадків. У них ви знайдете готові рішення, актуальну нормативну базу, зразки документів, практичні сервіси й поради експертів для щоденної роботи. Оберіть своє видання — і працюйте швидше та впевненіше
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.