Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте Редакція журналу «Музичний керівник» виступила у підтримку конкурсу-огляду «Кращий музичний куточок у групових приміщеннях дошкільного навчального закладу».
Організаторами конкурсу є управління освіти Миколаївської міської ради та науково-методичний центр міста Миколаєва.
Ознайомившись із Положенням Конкурсу, редакція журналу пропонує всім дошкільним навчальним закладам України підтримати цю чудову творчу ініціативу і провести у своїх регіонах аналогічний Конкурс.
Фото переможців ми з нетерпінням чекатимемо на електронну скриньку журналу «Музичний керівник» mk@Експертус.com.ua і неодмінно розмістимо їх на порталі освітян України «Педрада». Успіхів вам і творчої наснаги!
Положення Конкурсу, а також зразок Заявки на участь у Конкурсі див. за посиланням.
Статті за темою
Усі статті за темоюТиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
133995
Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
445492
Характеристика учня: за якими запитами і як написати
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція та зразок, що полегшить вам роботу
88011
Налагоджуємо професійне педагогічне спілкування
«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
65924
Формувальне оцінювання: мета, алгоритм, приклади
Що таке формувальне оцінювання учнів та за яким алгоритмом його організовують? Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів
98547
