Побачив світ травневий номер журналу «Практика управління дошкільним закладом», який цього місяця висвітлює питання охорони праці у навчальному закладі.
Побачив світ травневий номер журналу (№ 5/2013) «Практика управління дошкільним закладом». Тема номера — «Охорона праці у навчальному закладі».
Наприкінці навчального року освітяни прагнуть організовано та ефективно підготуватися до наступного навчального року. Тому у свіжому номері журналу — орієнтовна циклограма діяльності керівника дошкільного навчального закладу на ІІІ квартал; порядок складання тарифікаційного списку; проведення інструктажів з питань охорони праці з працівниками.
Ви також дізнаєтеся, до якої групи наказів належать накази з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, цивільної оборони; ознайомитеся з досвідом створення сенсорної кімнати у дошкільному навчальному закладі.
І, як завжди, — відповіді на запитання та консультації експертів з найактуальніших для вас питань.
Усе це та багато іншої важливої, корисної та актуальної інформації дізнавайтеся зі сторінок щомісячного спеціалізованого журналу «Практика управління дошкільним закладом».
Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Традиційні та нетрадиційні батьківські збори в дитячому садку: чим відрізняються, які загальні правила, як підготувати та провести.
На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
Пропонуємо огляд найпоширеніших безплатних платформ, які використовують штучний інтелект і дають педагогам змогу без зайвих зусиль створювати сучасні, цікаві, візуально привабливі презентації
Нетрадиційні техніки малювання в дитячому садку для дошкільників: презентація, зразки, алгоритми. Які образотворчі техніки посильні для дітей у молодшій, середній та старшій групах