У Сінгапурі поширюється практика навчання дітей за допомогою соцмережі. Учителі використовують Facebook та Twitter для розміщення домашніх завдань і корисних посилань.
У початкові школі Сінгапуру на уроці з математики учитель дає завдання учням у Facebook, де розміщує посилання на відповідні веб-сторінки. Вирішене завдання та отримані відповіді школярі мають надсилати на сторінку вчителя у Twitter.
Окрім того, у соцмережі діти пишуть резюме уроків з англійської мови. Учителі та учні використовують також комп'ютерну графіку під час навчання основам економіки та мистецтвознавства.
Як відомо, уряд Сінгапуру вклав значні інвестиції з метою впровадження новітніх технологій та вдосконалення системи освіти. На думку місцевих освітян, соцмережа допомагає дітям досягти кращих результатів у навчанні.
Нагадаємо, що у 2010 році школа Річмонда у м. Богота (Колумбія) запровадила експериментальний проект, учасниками якого стали 12 учнів 9-12 років. Їх познайомили з перевагами Facebook та Google для того, щоб вони могли поділитися знаннями з родиною та друзями. У результаті проект став невід'ємною частиною шкільної програми ІТ.
З'ясуємо чинні положення щодо оплати праці педагогічних працівників закладів дошкільної освіти
Дидактична гра — ефективний інструмент для розвитку дошкільнят. Якими мають бути дидактичні ігри для дошкільнят, щоб було і цікаво, і корисно? Приклади готових дидактичних ігор — у статті
Самоосвіта вихователя — рушійна сила його професійного розвитку. Які складники самоосвіти і що зробити, щоб самоосвіта не була стихійною і безсистемною — розглядаємо у статті. Скористайтеся також анкетою, щоб з'ясувати рейтинг чинників самоосвіти.
Документація асистента вчителя не остаточно унормована. Заклад освіти самостійно затверджує перелік документів на основі посадових обов'язків асистента вчителя та окремих нормативних документів і роз’яснень
Чому медитація — проста і пасивна — стає порятунком для людини? Як саме вона впливає на наш мозок та емоції? Які техніки доступні для кожного з нас, щоб віднайти свій особистий «тихий острівець» у шаленому потоці повсякденного? Використайте прості техніки, щоб допомогти собі та навчити своїх учнів