«Інформаційно-комп’ютерні ресурси у методичній діяльності ДНЗ» у Миколаєві

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

21 травня 2013 року відбулося урочисте відкриття проекту «Інформаційно-комп’ютерні ресурси у методичній діяльності дошкільного навчального закладу». Мета проекту — підвищення професійної компетентності вихователів-методистів ДНЗ у впровадженні інформаційно-комунікаційних технологій.

21 травня 2013 року за сприяння Миколаївського науково-методичного центру та Миколаївської науково-педагогічної бібліотеки відбулося відкриття проекту «Інформаційно-комп’ютерні ресурси у методичній діяльності дошкільного навчального закладу».

Відкрили його директор НМЦ О. Удовиченко та директор науково-педагогічної бібліотеки Т. Роскіна.

У відкритті проекту взяли участь головні спеціалісти управління освіти — Н. Іванова та В. Кузнєцова, які зазначили, що реалізація цього проекту сприятиме підвищенню професійної компетентності вихователів-методистів дошкільних навчальних закладів міста у питаннях упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у систему методичної роботи.

Заступник директора науково-педагогічної бібліотеки К. Картузов та методист НМЦ І. Романюк ознайомили учасників проекту з орієнтовним планом кожного етап проекту.

додаток

Статті за темою

Усі статті за темою

Схеми та шаблони для аналізу уроків: як оптимізувати контроль та самооцінювання

10 прикладів, схем і шпаргалок для аналізу уроку — зберігайте, користуйтеся та розробляйте свої приклади, щоб аналізувати уроки відповідно до конкретних запитів та цілей навчання.
11153

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
19010

Як і навіщо аналізувати урок вчителя

Аналіз уроку — частина внутрішньошкільного контролю. Яка його мета, як підготуватися до відвідування уроку, які типові помилки в аналізуванні уроків мають місце — у статті.
259190

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді