В університеті Болонья (Італія) виявлено рукопис Тори, якому близько 850 років. Представники університету припускають, що це найдавніша копія повного зібрання текстів Тори.
Викладач університету Болоньї (Італія) Мауро Перані виявив найдавніше зібрання священних текстів Тори.
Рукопис знаходився в університетській бібліотеці, однак до сьогодні про нього нічого не знали через помилкове маркування. Про це повідомив викладач івриту Мауро Перані.
Раніше побутувала думка, що рукопис із м’якої шкіри завдовжки 36 метрів датується лише кількома століттями. Однак після дослідів, проведених у США та Італії за радіовуглецевим методом, було встановлено, що пергамент створений 850 років тому.
Університет повідомив, що помилка у визначенні дати створення манускрипту була допущена ще у 1889 році. Тоді бібліотекар Леонелло Модона вирішив, що зібрання текстів датується XVII століттям.
Однак професор Мауро Перані під час огляду манускрипту дійшов висновку, що стиль написання тексту належить традиції давнього Вавілону, тож має бути набагато старішим.
Підтвердженням цієї думки є віднайдені у тексті деталі, заборонені при написанні пізніших копій текстів філософом Моїсеєм Маймонідом у XII столітті.
Забезпечити ефективне оздоровлення й відпочинок дітей, які відвідують ЗДО влітку, неможливо без належної підготовки педагогічного колективу. Які ж методичні заходи для педагогів варто провести влітку? Вам на допомогу — орієнтовний план проведення методичних заходів
«Згоріти» на роботі — актуально для людини сучасного суспільства, особливо для того, хто постійно контактує з іншими людьми. Стрес — як на роботі, так і особистий — може призвести до синдрому емоційного вигорання. Які його симптоми та як долати емоційне й професійне вигорання педагогів — у статті
Чи знаєте ви, що цькування в педагогічному колективі може походити не лише від учнів чи батьків, а й від колег та навіть адміністрації школи? Ця прихована війна руйнує атмосферу довіри та професійного зростання. Отож, чим відрізняється мобінг від булінгу, як запобігти і як захиститися від такого явища – розбираємося у статті
Методи навчання: традиційні, інноваційні, інтерактивні, активні та інші. Як навчати учнів, щоб досягати ефективності.
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів