На форумі освітян України відбулася онлайн-зустріч, присвячена Державному стандарту базової і повної загальної освіти.
27 червня о 10:00 відбулося онлайн-засідання «Ранкова кава із заступником директора школи» на тему «Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти».
Протягом години освітяни обговорювали особливості впровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти у навчальний процес.
Учасниками зустрічі проаналізовано питання співвідношення між інваріантною і варіативною складовою у новому Державному стандарті, формування необхідних для молоді навичок та забезпечення підготовки вчителів до впровадження Державного стандарту.
Окремо освітяни звернули увагу на зміни у навчальних програмах, введення курсу з вивчення іноземних мов та зменшення навантаження учнів.
З деталями професійної розмови ви маєте можливість ознайомитися і на освітянському форумі. До наступної онлайн-зустрічі!
У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті