На форумі освітян України відбулася онлайн-зустріч, присвячена Державному стандарту базової і повної загальної освіти.
27 червня о 10:00 відбулося онлайн-засідання «Ранкова кава із заступником директора школи» на тему «Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти».
Протягом години освітяни обговорювали особливості впровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти у навчальний процес.
Учасниками зустрічі проаналізовано питання співвідношення між інваріантною і варіативною складовою у новому Державному стандарті, формування необхідних для молоді навичок та забезпечення підготовки вчителів до впровадження Державного стандарту.
Окремо освітяни звернули увагу на зміни у навчальних програмах, введення курсу з вивчення іноземних мов та зменшення навантаження учнів.
З деталями професійної розмови ви маєте можливість ознайомитися і на освітянському форумі. До наступної онлайн-зустрічі!
Що таке інтелект-карти та як ефективно їх використовувати в освітньому процесі. Правила побудови та переваги застосування інтелект-карт в освіті: у роботі з дошкільниками та учнями. Приклади інтелект-карт та способів їх застосування
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
Дидактична гра — ефективний інструмент для розвитку дошкільнят. Якими мають бути дидактичні ігри для дошкільнят, щоб було і цікаво, і корисно? Приклади готових дидактичних ігор — у статті
Штатний розпис — це внутрішній (локальний) документ закладу освіти, що відображає розподіл праці між працівниками, кількість працівників, місячний і річний фонди зарплати
Ви - педагог за покликанням і прагнете своїх вихованців бачити вихованими, розумними, кмітливими, соціалізованими особистостями, з якими цікаво працювати і спілкуватися. У цьому вам допоможуть дидактичні ігри, які є основою пізнання дітей дошкільного віку.