У Подільському районі Києва відкрили дошкільний навчальний заклад, який прийматиме дітей із синдромом Дауна. З ними працюватимуть психолог та спеціаліст з дефектології.
У новому дитячому садку «Ластівка», що знаходиться у Подільському районі міста Києва, створили інклюзивну групу для дітей з синдромом Дауна.
Директор закладу Тетяна Безмілова розповіла, що зараз у садку організовано групу, яку відвідуватимуть 6-10 дітей. За навчання в цій групі не потрібно буде платити, оскільки сам дитячий садок знаходиться у комунальній власності.
«У нашому садку навчаються звичайні діти, і тепер особливі малюки отримали можливість навчатися разом з ними», — зазначила директор.
Вона також пояснила, що з дітьми додатково займатимуться психолог та спеціаліст з дефектології.
Нагадаємо, що цьогоріч влада Києва розпочала реалізацію програми, в рамках якої в дитячих садках мають з’явитися інклюзивні групи для особливих дітей.
Що таке інтелект-карти та як ефективно їх використовувати в освітньому процесі. Правила побудови та переваги застосування інтелект-карт в освіті: у роботі з дошкільниками та учнями. Приклади інтелект-карт та способів їх застосування
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
Дидактична гра — ефективний інструмент для розвитку дошкільнят. Якими мають бути дидактичні ігри для дошкільнят, щоб було і цікаво, і корисно? Приклади готових дидактичних ігор — у статті
Штатний розпис — це внутрішній (локальний) документ закладу освіти, що відображає розподіл праці між працівниками, кількість працівників, місячний і річний фонди зарплати
Ви - педагог за покликанням і прагнете своїх вихованців бачити вихованими, розумними, кмітливими, соціалізованими особистостями, з якими цікаво працювати і спілкуватися. У цьому вам допоможуть дидактичні ігри, які є основою пізнання дітей дошкільного віку.