У Подільському районі Києва відкрили дошкільний навчальний заклад, який прийматиме дітей із синдромом Дауна. З ними працюватимуть психолог та спеціаліст з дефектології.
У новому дитячому садку «Ластівка», що знаходиться у Подільському районі міста Києва, створили інклюзивну групу для дітей з синдромом Дауна.
Директор закладу Тетяна Безмілова розповіла, що зараз у садку організовано групу, яку відвідуватимуть 6-10 дітей. За навчання в цій групі не потрібно буде платити, оскільки сам дитячий садок знаходиться у комунальній власності.
«У нашому садку навчаються звичайні діти, і тепер особливі малюки отримали можливість навчатися разом з ними», — зазначила директор.
Вона також пояснила, що з дітьми додатково займатимуться психолог та спеціаліст з дефектології.
Нагадаємо, що цьогоріч влада Києва розпочала реалізацію програми, в рамках якої в дитячих садках мають з’явитися інклюзивні групи для особливих дітей.
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Тепер кожен учитель зможе самостійно обрати курс підвищення кваліфікації та оплатити його віртуальними коштами (1500 грн) безпосередньо на платформі. Як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті