Картину українського художника продано за рекордну для наших талановитих співвітчизників суму у 186 тиc. доларів. Автором полотна є Анатолій Криволап, який вважається найдорожчим сучасним українським художником.
Картину художника Анатолія Криволапа під назвою «Кінь. Ніч» продано за рекордну для українських художників суму у 122 500 фунтів стерлінгів (186 тиc. доларів) на аукціоні сучасного мистецтва Phillips (Лондон).
Початкова ціна за полотно становила 50-70 тис. фунтів стерлінгів. Однак за результатами торгів картина стала другою найдорожчою серед проданих у 2013 році.
Анатолій Криволап — найдорожчий сучасний український художник. Він є майстром українського нефігурального живопису та пейзажу. Його картини відомі завдяки монохромності та яскравим кольорам. Українські пейзажі стали візитівкою автора.
«Удосконалюючи впродовж років гостре відчуття кольору художник став відомим завдяки своїм останнім ностальгічним маренням про «житницю Європи». Криволап є найуспішнішим серед сучасних українських художників, і, переважно завдяки обраній ним тематиці, він став також своїм серед західних абстракціоністів, зберігаючи при цьому свою українську унікальність», — зазначено у каталозі аукціону Phillips.
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання