Міністерство освіти і науки України планує створити нову Програму професійного розвитку вчителів спільно з Британською Радою в Україні. Це питання обговорено на зустрічі заступника міністра освіти і науки Бориса Жебровського та директора Британської Ради в Україні Мартіна Доула.
Заступник міністра освіти і науки Борис Жебровський та директор Британської Ради в Україні Мартін Доул обговорили питання співпраці у впровадженні нових Державних стандартів у загальноосвітніх навчальних закладах.
Заступник міністра зазначив, що сьогодні необхідно переглянути програми фахової перепідготовки вчителів англійської мови, створення сучасного навчально-методичного забезпечення та подолання усталених стереотипів щодо ролі вчителя у навчально-виховному процесі як простого передавача інформації.
З огляду на це, основні зусилля сторін спрямовані на створення нової Програми професійного розвитку вчителів спільно з Британською радою в Україні, повідомляє МОН.
Ця програма покликана зосередити увагу на навчанні і результатах навчання, заохочувати використання інформаційних технологій з метою підвищення ефективності навчання.
У підсумку представники Британської Ради в Україні зазначили, що готові «озброїти» українських учителів сучасними методиками викладання англійської мови.
Коротко про завдання, зміст, структуру програми розвитку дитини від 2 до 6 років «Українське дошкілля»
У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві