Міністерство освіти і науки України планує створити нову Програму професійного розвитку вчителів спільно з Британською Радою в Україні. Це питання обговорено на зустрічі заступника міністра освіти і науки Бориса Жебровського та директора Британської Ради в Україні Мартіна Доула.
Заступник міністра освіти і науки Борис Жебровський та директор Британської Ради в Україні Мартін Доул обговорили питання співпраці у впровадженні нових Державних стандартів у загальноосвітніх навчальних закладах.
Заступник міністра зазначив, що сьогодні необхідно переглянути програми фахової перепідготовки вчителів англійської мови, створення сучасного навчально-методичного забезпечення та подолання усталених стереотипів щодо ролі вчителя у навчально-виховному процесі як простого передавача інформації.
З огляду на це, основні зусилля сторін спрямовані на створення нової Програми професійного розвитку вчителів спільно з Британською радою в Україні, повідомляє МОН.
Ця програма покликана зосередити увагу на навчанні і результатах навчання, заохочувати використання інформаційних технологій з метою підвищення ефективності навчання.
У підсумку представники Британської Ради в Україні зазначили, що готові «озброїти» українських учителів сучасними методиками викладання англійської мови.
Чи не найбільше запитань, які надходять до нас від освітян, стосуються педагогічного навантаження вчителів. Розглянемо найпоширеніші. Відповіді — за матеріалами журналу "Практика управління закладом освіти"
Зробіть літо для дошкільнят ще яскравішим та кориснішим! Тримайте добірку пісень про літо, які не тільки піднімуть настрій, а й допоможуть розвинути у малюків почуття ритму, пам'ять та уяву. Використовуйте їх для повсякденних занять та свят
Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
Самоосвіта вихователя — рушійна сила його професійного розвитку. Які складники самоосвіти і що зробити, щоб самоосвіта не була стихійною і безсистемною — розглядаємо у статті. Скористайтеся також анкетою, щоб з'ясувати рейтинг чинників самоосвіти
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше