МОН запровадить нову методику викладання англійської мови?

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Міністерство освіти і науки України планує створити нову Програму професійного розвитку вчителів спільно з Британською Радою в Україні. Це питання обговорено на зустрічі заступника міністра освіти і науки Бориса Жебровського та директора Британської Ради в Україні Мартіна Доула.

Заступник міністра освіти і науки Борис Жебровський та директор Британської Ради в Україні Мартін Доул обговорили питання співпраці у впровадженні нових Державних стандартів у загальноосвітніх навчальних закладах.

Заступник міністра зазначив, що сьогодні необхідно переглянути програми фахової перепідготовки вчителів англійської мови, створення сучасного навчально-методичного забезпечення та подолання усталених стереотипів щодо ролі вчителя у навчально-виховному процесі як простого передавача інформації.

З огляду на це, основні зусилля сторін спрямовані на створення нової Програми професійного розвитку вчителів спільно з Британською радою в Україні, повідомляє МОН.

Ця програма покликана зосередити увагу на навчанні і результатах навчання, заохочувати використання інформаційних технологій з метою підвищення ефективності навчання.

У підсумку представники Британської Ради в Україні зазначили, що готові «озброїти» українських учителів сучасними методиками викладання англійської мови.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4492

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
151

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
297

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді