Аналітичний центр CEDOS розробив сервіс «Шкільна карта України» для надання актуальних даних про середню освіту
Аналітичний центр CEDOS за підтримки Open Society Foundation розробив сервіс «Шкільна карта України» (далі — Карта) для отримання актуальних даних про середню освіту.
Карта містить такі інструменти: графіки, інтерактивні карти, датабокс. Вони дають змогу отримати інформацію про розмір та наповнюваність міських і сільських шкіл, видатки на їх утримання.
Окрім того, за допомогою Карти можна дізнатися результати проходження зовнішнього незалежного оцінювання, кількість учнів на одного вчителя, рівень витрат на одного учня в різних регіонах України.
Також за допомогою сервісу можна порівнювати між собою школи областе або районів/міст в межах однієї області та проаналізувати регіональні відмінності та основні тенденції.
Карту було створено з використанням даних Інформаційної системи управління освітою, Міністерства фінансів України та Українського центру оцінювання якості освіти.
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
Розглянемо форми дистанційного навчання, вимоги до його організації, а також з’ясуємо, чим дистанційна форма здобуття освіти відрізняється від використання технологій дистанційного навчання
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Як провести зимову розвагу для дітей у приміщенні дитячого садка? Скачайте сценарій з віршами, загадками й іграми
Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.