Як полагодити свій біологічний годинник?

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Учені з Університету Колорадо дослідили особливості біологічного годинника людини та вплив штучного освітлення на процес вироблення гормону, що регулює добові ритми.

Група вчених з Університету Колорадо (США) з’ясувала, що тижневе перебування на природі допомагає полагодити біологічний годинник людини.

На сьогодні багато людей відчувають денну сонливість, навіть якщо добре спали вночі.

Учені пояснюють це тим, що сучасні умови життя, тобто перебування у штучному освітленні, порушують природний процес вироблення гормону мелатоніну, який відповідає за підготовку до сну.

У результаті відбувається збій у біологічних ритмах.

Під час експерименту групу здорових добровольців забезпечили датчиками для відстеження кількості та виду освітлення, в якому вони знаходилися.

Протягом першого тижня учасники перебували в умовах звичайного життя сучасної людини, а протягом другого — у наметовому містечку, де не було штучних засобів освітлення та електронних пристроїв.

Рівень мелатоніну визначали за результатами аналізу слини після кожного етапу експерименту.

Як з’ясувалося, перебування на природі нормалізувало ритми вироблення гормону: рівень мелатоніну підвищувався за дві години до заходу сонця та падав перед світанком, незалежно від того, ким вважала себе людина — «совою» чи «жайворонком».

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Журнали Експертус Освіта: готові рішення для керівників і фахівців закладів освіти

Журнали Експертус Освіта — це професійна підтримка для керівників і фахівців шкіл та дитсадків. У них ви знайдете готові рішення, актуальну нормативну базу, зразки документів, практичні сервіси й поради експертів для щоденної роботи. Оберіть своє видання — і працюйте швидше та впевненіше
436

Як скласти план підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
7193

Картки контролю як інструмент спостереження та аналізу освітнього процесу в ЗДО

Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
8077

Які курси підвищення кваліфікації зараховують, а які — ні: роз’яснення для педагогів

Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
5057

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді