У МОН обговорили проект Концепції профільного навчання в старшій школі

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

9 серпня 2013 року відбулося засідання робочої групи з обговорення проекту Концепції профільного навчання в старшій школі. За результатами обговорення внесено правки до майбутньої Концепції та визначено принципи подальшої роботи.

У Міністерстві освіти і науки України (МОН) проведено засідання робочої групи з обговорення проекту Концепції профільного навчання в старшій загальноосвітній школі (далі — Концепції).

Члени робочої групи розглянули пропозиції щодо майбутньої Концепції, внесли правки та визначили принципи подальшої роботи, повідомляє МОН.

Директор департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Олег Єресько звернув увагу на те, що МОН пропонує тільки перелік профільних предметів, а факультативи та спецкурси залишаються на власний вибір кожного учня.

Заступник міністра освіти і науки України Борис Жебровський зазначив, що за результатами обговорень, які відбулися у Національному університеті «Острозька академія», у Житомирі та Славутичі, освітянами підтримано ідею профільної освіти.

«Практика української школи показує, що діти давно мріють самостійно обирати профіль свого навчання. В європейських навчальних закладах таким принципом роботи послуговуються вже не перший рік», — підкреслив заступник міністра.

Зазначимо, що після внесення висловлених поправок 14 серпня 2013 року проект Концепції буде розміщено на офіційному веб-сайті МОН.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Обриси сучасного внутрішньошкільного контролю

Внутрішньошкільний контроль, моніторинг педагогічних процесів і явищ — ціла наука, а вміння успішно його здійснити — мистецтво. Не вдаючись у деталі, окреслимо основні моменти внутрішньошкільного контролю.
33616

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді