БЕЗОПЛАТНИЙ вебінар для працівників навчальних закладів!

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

29 серпня 2013 року о 10:00 запрошуємо усіх працівників навчальних закладів різних типів на БЕЗОПЛАТНИЙ вебінар, присвячений темі «Організація інклюзивного навчання в умовах навчального закладу».

29 серпня 2013 року о 10:00 відбудеться СЕРПНЕВА ІНТЕРНЕТ-ПЕДРАДА у формі вебінару на тему «Організація інклюзивного навчання в умовах навчального закладу».

Організатор вебінару — напрям «Експертус Освіта», що видає для працівників загальноосвітніх навчальних закладів зокрема такі журнали: «Практика управління закладом освіти», «Заступник директора школи», «Практичний психолог: Школа».

Тема вебінару:

Організація інклюзивного навчання в умовах навчального закладу

Лектори:

  • Віра ШИНКАРЕНКО, начальник відділу інклюзивної освіти та інтернатних закладів департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України
  • Інна ЛУЦЕНКО, науковий співробітник лабораторії проблем інклюзивної освіти Інституту спеціальної педагогіки НАПН України
  • Тетяна ГУРКОВСЬКА, головний редактор журналу «Практичний психолог: Школа»

У програмі вебінару:

  • Нормативно-правове забезпечення інклюзивного навчання
  • Створення умов для інклюзивного навчання
  • Організаційні аспекти психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
  • Функції асистента вчителя навчального закладу з інклюзивним та інтегрованим навчанням
  • Методичний супровід упровадження інклюзивного навчання

Для кого:

  • педагогічні працівники навчальних закладів різних типів;
  • фахівці органів управлінь освітою, методичних та психологічних служб

Початок о 10:00

Дата проведення: 29.08.2013

Взяти участь у вебінарі дуже просто! Пройдіть легку реєстрацію*. Обов’язково заповніть усі поля з зірочкою та запам’ятайте електронну адресу, яку Ви вказали при реєстрації (цей e-mail необхідно буде зазначити 29 серпня в формі авторизації для перегляду вебінару).

Реєстрацію відкрито до 10:00 28 серпня 2013 року.

У день проведення вебінару (29.08.2013) Вам необхідно зайти на портал Педрада, клацнути на банер «Переглянути вебінар» та ввести свою електронну адресу, яку Ви вказували при реєстрації, або зареєструйтесь за посиланням: http://webinary.biz/joinHiddenWebinarStep1.php?id=8190&hl_lang=ru.

Вебінар (або онлайн-семінар) — це різновид веб-конференції, що проводиться в режимі реального часу.

Ваші переваги:

- можливість підключення з будь-якої точки країни

- безоплатна нагода підвищити свій професійний рівень

- економія часу та зусиль, комфорт

- можливість отримати відповідь саме на Ваше запитання!

*Реєстрація обов’язкова!

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Портфоліо вихователя: що це, навіщо і як його оформити

Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
58944

Базовий компонент дошкільної освіти як держстандарт

Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
118738

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
29610

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
134059

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді