У перший день нового навчального року для учнів загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів буде проведено всеукраїнський телевізійний урок, приурочений до 200-річчя від дня народження Тараса Шевченка.
2 вересня 2013 року відбудеться Всеукраїнський телевізійний Шевченківський урок, присвячений творчості Тараса Шевченка.
Його організовано з нагоди відзначення 200-річного ювілею від дня народження Кобзаря, що припадає на 9 березня 2014 року.
Відповідне розпорядження № 263/2013-рп «Про проведення Всеукраїнського телевізійного Шевченківського уроку» підписав Президент України Віктор Янукович.
Захід, що розпочнеться о 9:00, відбудеться у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка. Його транслюватимуть в ефірі Першого національного телеканалу.
Урок проведуть для учнів 10-11 класів загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів країни.
Під час заняття будуть використані архівні документи, відеосюжети, ілюстративні матеріали про життя та творчість Великого Кобзаря.
Ознайомитися з документом ви можете за посиланням.
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Із 1 вересня 2025 року діють нові вимоги до організації діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в дитсадку. Нагадаємо, хто входить до складу команди супроводу, як організувати її роботу та як вона має функціонувати
Розміри та період виплати працівникам доплат чи надбавок конкретизують в наказах. У статті експерт пояснює, яким формулюванням у наказах про доплату (надбавку) приділити прискіпливу увагу
У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків