Вітаємо переможців конкурсу «Методичний супровід дітей раннього віку»!

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Підбито підсумки конкурсу «Методичний супровід дітей раннього віку». Редакція журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу» визначила авторів найкращих розробок!

Уже традиційно журнал «Вихователь-методист дошкільного закладу» щороку організовує конкурс із метою активізувати творчість педагогів, виявити ініціативних, талановитих особистостей, чиї підходи до роботи з дошкільниками вирізняються неординарністю та ефективністю.

Тема цьогорічного конкурсу була обрана з огляду на те, що саме ранній вік є ключовим етапом розвитку дитини, саме в цей період вона набуває фундаментально важливих життєвих компетенцій.

Приємно констатувати, що серед цьогорічних конкурсантів є ті, хто щороку беруть участь у конкурсах журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу». Високий професіоналізм та невичерпну креативність вкотре засвідчили своїми розробками такі педагоги, як: Ірина ТЕРЕЩЕНКО, методист із дошкільної освіти міського методичного центру відділу освіти м. Славутич Київської області; Юлія ТУЖЕНКОВА, вихователь-методист ДНЗ № 249, м. Донецьк; Наталія КУТЕНЬОВА, вихователь-методист ДНЗ № 52 «Сонечко», м. Чернігів; Любов ЦАПКО, вихователь-методист ДНЗ (ясла-садок) № 383, м. Харків. Хочеться подякувати цим педагогам за активність, відданість журналу та своєму покликанню.

Проаналізувавши практичну значимість розробок, редакція журналу визначила імена авторів найкращих робіт. Ними стали:

ГРАН-ПРІ — Алла ПАНЧЕНКО, завідувач ДНЗ (ясла-садок) № 3 «Світлячок», м. Енергодар, Запорізька обл.

за досягнення найвищих результатів у конкурсі, за новизну, науково-практичну значимість та актуальність розробки.

  • ПЕРШЕ місце — творча група педагогів ДНЗ № 26 «Веселка», м. Вінниця: Юлія КОРОЛЕНКО, завідувач; Наталя КУЛІШ, вихователь-методист; Ганна ЄЛІСЄЄВА, вихователь; Наталя РОМАНЮК, вихователь.
  • ДРУГЕ місце — Яна КРИСЮК, вихователь ДНЗ (ясла-садок) комбінованого типу № 18 «Дзвіночок», м. Умань, Черкаська обл.
  • ТРЕТЄ місце — Альбіна КІЯШКО, вихователь-методист ДНЗ № 138, м. Харків.

Докладніше про результати конкурсу за посиланням.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Адаптація п’ятикласників до навчання у школі

Матеріал статті ви зможете використати: при підготовці до виступу на батьківських зборах як класний керівник чи психолог; у консультаціях батьків з питань адаптації учнів 5 класу до навчання в базовій (основній) школі; для самоосвіти як вчитель.
125295

Батьківські збори в 1 класі: як допомогти дитині адаптуватися

Роз’ясніть, як батьки можуть підтримати дитину в адаптаційний період. Ознайомте їх із фізіологічними й психологічними особливостями адаптації дитини до школи. Запропонуйте виконати практичні вправи. Налагодьте партнерські відносини з батьками
21496

Як застосовувати нові критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на запитання, як оцінювати знання учнів у різних класах та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Опануйте інструменти, які допоможуть учням досягати кращих результатів
302019

Адаптація учнів 5 класу: як діагностувати

Практичний матеріал, щоб дослідити рівень адаптації п'ятикласників до нових умов освітнього процесу. Скористаєтеся матеріалами для роботи: анкета для дослідження адаптації, адаптаційний квест, рекомендації для педагогів і батьків.
5095

Як вихователю обрати педагогічне кредо

Педагогічне кредо – це ваш професійний дороговказ. Воно формує підхід до роботи, впливає на взаємодію з дітьми та батьками. Але як серед сотень цитат і філософських думок знайти те, що справді відображає вашу місію?
35434

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді