Незабаром відбудеться нагородження щорічною Художньою премією для дітей, молоді та загальноосвітніх навчальних закладів «Золотий пензлик». Компетентне журі визначить 12 переможців, які отримають цінні подарунки.
Діти та молодь запрошується до участі у щорічній Художній премії для дітей, молоді та загальноосвітніх навчальних закладів «Золотий пензлик».
Премія покликана підтримувати талановитих дітей та молодь і розвивати їх творчій потенціал.
Компетентне журі з числа професійних художників, арт-психологів та відповідних спеціалістів визначить дванадцять переможців, які посядуть почесні призові місця за чотирма номінаціями та отримують грошову винагороду.
До участі у заході запрошуються діти та молодь віком від 6 до 17 років включно, а також загальноосвітні та позашкільні навчальні заклади.
Витрати на організацію та проведення Художньої премії несуть організатори.
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Система забезпечення якості освіти має на меті гарантувати якість освіти, формувати довіру суспільства до системи та закладів освіти і постійно й послідовно підвищувати якість освіти. Які складники системи забезпечення якості освіти та як вони взаємопов'язані?
Варто говорити з дітьми про гроші вже з раннього віку як з дорослими й відповідати на їхні запитання. Лише за таких умов у дітей поступово формуватимуться адекватні уявлення про гроші та навички правильного поводження з ними.
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації