В американському штаті Массачусетс запропонували внести тему Голодомору до навчальної програми з історії вищих шкіл. 31 жовтня 2013 року відбудуться слухання щодо цього законопроекту.
У Массачусетсі (США) пропонують внести тему Голодомору в Україні 1932-1933 років до шкільної програми штату.
Слухання щодо можливого внесення цієї теми до навчальної програми з історії вищих шкіл штату відбудуться у Бостоні 31 жовтня 2013 року.
Про це повідомляє медіа-портал українського діаспори «VIDIA».
«Якщо цей законопроект буде прийнято, Массачусетс стане другим штатом, в якому у школах розповідатимуть про Голодомор. З 2005 року такої домовленості досягнуто в Іллінойсі», — йдеться у повідомленні.
Як зазначає Центр дослідження визвольного руху, американські школярі та студенти є постійними відвідувачами Українського національного музею в Чикаго, де в окремій виставковій залі розміщена найбільша у США документальна виставка про Голодомор в Україні.
Нагадаємо, що цьогоріч відзначаються 80-і роковини Голодомору 1932-1933 років. Громадський комітет із вшанування пам'яті жертв Голодомору, створений у 2010 році, вже розпочав підготовку до проведення пам'ятних заходів 23 листопада.
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
