Школярі Дніпропетровщини спробують себе у різних професіях

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Школи Дніпропетровщини впроваджують курс «Інформаційний працівник». Учні старших класів матимуть можливість спробувати себе у різних професіях, засвоїти корисні навички та набути досвід публічного захисту своїх робіт.

У загальноосвітніх навчальних закладах Дніпропетровщини планують запровадити курс «Інформаційний працівник».

Згідно з проектом учні старших профільних класів спробують відтворити діяльність робочих груп у різних професіях та отримають стартовий досвід у системі «керівник-підлеглий», повідомляє МОН.

Старшокласники зможуть «попрацювати» видавцями, кліпмейкерами, науковцями та дослідниками.

Усі охочі об’єднаються в команди по чотири особи і протягом навчального року реалізуватимуть шість власних навчальних проектів. Передбачається, що учасники по черзі розділятимуть між собою обов’язки керівників та підлеглих, виконуючи завдання, що передбачені обраною професією.

Усі приклади завдань проекту взяті з реального життя, що дозволить сформувати конкретне уявлення учнів про професію. Крім того, курс інтегрує знання з усіх шкільних предметів. Публічні виступи, передбачені проектом, підвищуватимуть мотивацію до навчання молодших школярів, адже їх надихатиме приклад старших дітей.

Після завершення курсу «Інформаційного працівника» школярі отримають власне портфоліо з шести продуктів, досвід публічного захисту своїх робіт та навички Start-Up проектів.

Зазначимо, що протягом 2013 року було проведено 19 майстер-класів та вебінарів із викладання курсу «Інформаційний працівник». Слухачами тренінгів стали педагоги Дніпропетровська, Донецька, Запоріжжя, Києва, Луганська, Одеси, Севастополя та інших міст України.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4535

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
232

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
409

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді