20 листопада відзначається Всесвітній день дитини — свято, започатковане у 1954 році рішенням Генеральної Асамблеї Організації Об’єднаних націй. Саме ООН звернула увагу світової спільноти на необхідність досягнення взаєморозуміння з дітьми та забезпечення умов для повноцінного розвитку.
Спочатку визначення дати святкування Дня дитини залишалося на розсуд кожної держави, яка визнавала це свято. Наприклад, на теренах колишнього СРСР і досі щороку 1 червня святкують Міжнародний день захисту дітей.
Протягом другої половини минулого століття було вирішено питання щодо єдиної дати святкування цього дня. 20 листопада стало знаковою датою в історії забезпечення прав дітей. Саме в цей день у 1959 році Організація Об’єднаних націй прийняла декларацію прав дитини, а в 1989 році — Конвенцію про права дитини. На сьогодні саме 20 листопада фігурує в офіційних документах цієї міжнародної організації.
Підписавши Конвенцію ООН про права дитини, Україна взяла на себе ряд зобов’язань із поліпшення добробуту дітей. 27 лютого 1991 року Верховна Рада України ратифікувала цю Конвенцію постановою №789XII (78912), яка набула чинності 27 вересня 1991 року.
Метою святкування Всесвітнього дня дитини є привернення уваги громадськості, організацій та урядових установ до питань, що спрямовані на практичну реалізацію заходів щодо забезпечення добробуту дітей в усьому світі.
Традиційно у Всесвітній день дитини відбуваються численні благодійні акції на користь дітей. Їх проводять некомерційні організації, що займаються проблемами дитинства, бізнес-структури, театри, музеї та інші установи. Завдяки постійним зусиллям і заходам, що проводяться цими організаціями, підвищується активність громадськості у вирішенні існуючих проблем підростаючого покоління.
Сьогодні, 20 листопада, у Всесвітній день дитини ми вітаємо всіх, хто своєю невтомною та самовідданою працею розкриває потенціал кожного вихованця і підтримує його на життєвому шляху!
Статті за темою
Усі статті за темоюНовий вимір професії вчителя: які компетентності є ключовими сьогодні
Визначаємо три основні групи компетентностей, які визначають ефективність педагога. Диференціюємо поняття «компетентність» і «компетенція». З'ясовуємо, які вміння для реалізації компетентностей важливі
60905
Інклюзивні цінності в дошкільному закладі
Як реалізувати інклюзивність в освітньому середовищі дошкільного закладу на основі індексу інклюзії. Алгоритм роботи з індексом інклюзії - читайте та застосовуйте
12624
Як облаштувати розвивальні осередки в груповій кімнаті дитсадка
Креативний вітраж на вікні, пісочниця з тематичними наборами, сенсорний килимок і мультимедійні матеріали допоможуть урізноманітнити діяльність дошкільників. Дізнайтеся, як облаштувати ці осередки в груповій кімнаті, чим їх наповнити та які завдання запропонувати дітям
24155
Як створити розвивальне предметно-ігрове середовище в дошкільному закладі
Що таке розвивальне предметне середовище та як забезпечити його у закладі освіти - читайте у статті
40560
Портфоліо для атестації: як ефектно презентувати свої досягнення
Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
24519
