Бібліотекарі країни завершили обговорення проекту нової редакції Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу.
Проект підготовлено з метою вдосконалення діяльності шкільних бібліотек, а також для оновлення нормативно-правової бази відповідно до Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, повідомляє Інститут інноваційних технологій та змісту освіти (ІІТЗО).
За даними ІІТЗО, в обговоренні взяли участь бібліотечні працівники загальноосвітніх навчальних закладів усіх областей України та міст Києва і Севастополя.
Особливо активними учасниками обговорення стали представники Вінницької, Волинської, Донецької, Івано-Франківської, Миколаївської, Харківської областей та Київського університету ім. Б. Грінченка. Вони ґрунтовно опрацювали зазначений проект та внесли суттєві зміни.
Наразі спільна робоча група ІІТЗО та Державної науково-педагогічної бібліотеки ім. В.О. Сухомлинського узагальнює матеріали громадського обговорення проекту та готує нову редакцію Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу для затвердження в установленому порядку.
Статті за темою
Усі статті за темоюПісні про осінь для дітей: для дитячого садка і не тільки
Пісні про осінь для дітей дошкільного віку: добірка з аудіо, нотами для свята осені чи музичного заняття в дитсадку
220759
Підготовка дитини до навчання в школі: очікування та реальність
У чому полягає підготовка дитини до першого класу та що означає поняття готовності дитини до школи? Розглянемо багатовимірність поняття наступності та характеристики дитини, що стосуються її дошкільної зрілості
2519
Картотека дидактичних ігор: як створити і застосовувати в роботі з дошкільниками
Картотека дидактичних ігор — інструмент ефективної організації освітньої діяльності в дитсадку. Картотека систематизує, впорядковує і оптимізує розвивальну роботу вихователя з дітьми. Як створити картотеку та приклади її впорядкування — у статті.
5215
Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5520
Індивідуальна програма розвитку дитини в ЗДО: від розроблення до реалізації
Нову форму індивідуальної програми розвитку КМУ затвердив у серпні 2025 року. Розглянемо її оновлений зміст та вимоги до складання
257758
