Підпишіться на Telegram-канал Бібліотекарі країни завершили обговорення проекту нової редакції Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу.
Проект підготовлено з метою вдосконалення діяльності шкільних бібліотек, а також для оновлення нормативно-правової бази відповідно до Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, повідомляє Інститут інноваційних технологій та змісту освіти (ІІТЗО).
За даними ІІТЗО, в обговоренні взяли участь бібліотечні працівники загальноосвітніх навчальних закладів усіх областей України та міст Києва і Севастополя.
Особливо активними учасниками обговорення стали представники Вінницької, Волинської, Донецької, Івано-Франківської, Миколаївської, Харківської областей та Київського університету ім. Б. Грінченка. Вони ґрунтовно опрацювали зазначений проект та внесли суттєві зміни.
Наразі спільна робоча група ІІТЗО та Державної науково-педагогічної бібліотеки ім. В.О. Сухомлинського узагальнює матеріали громадського обговорення проекту та готує нову редакцію Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу для затвердження в установленому порядку.
Статті за темою
Усі статті за темоюВідпустка вихователя та інших педагогічних працівників ЗДО
З’ясуємо, скільки триває щорічна основна відпустка вихователя та інших педагогів, що змінилося з прийняттям закону «Про дошкільну освіту» та на які інші види відпусток мають право педагоги ЗДО
80325
Дитсадок для всіх: як ефективно впровадити інклюзію в дошкільному закладі
Дітям з особливими освітніми потребами дошкільного віку гарантоване законом право здобувати освіту в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Як комплектують інклюзивні групи та які документи подають батьки - розглядаємо в статті
85175
Відстрочка від мобілізації для педагогів
Педагогічні працівники мають право на відстрочку від мобілізації. У статті йдеться про умови та порядок надання відстрочки від мобілізації вчителям та іншим педагогічним працівникам
31
Як оцінювати учнів 5—9 класів: нові рекомендації
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів затверджено МОН. Уточнимо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
4348
Як організувати підвищення кваліфікації педагогів: план, документи, визнання результатів
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
150428
