Цього місяця редакція журналу «Практика управління закладом освіти» підготувала для вас інформацію, що стосується нагородження педагогічних працівників навчального закладу: огляд відповідних нормативно-правових документів, пам’ятки, приклади оформлення клопотання про представлення педагогічного працівника до нагородження, нагородного листа тощо.
Як ви знаєте, візитною карткою нашого журналу є рубрика «Важливі справи». У ній ви зможете ознайомитися з орієнтовною циклограмою наказів з основної діяльності та адміністративно-господарських питань на січень–лютий та з орієнтовним переліком наказів про надання додаткових відпусток у зв’язку з навчанням та творчих відпусток.
Також до вашої уваги — нова рубрика «Забезпечуємо охорону та зміцнення здоров’я». З неї ви дізнаєтеся чимало корисної та потрібної інформації щодо створення здоров’язбережувального середовища у навчальному закладі. Так, у цьому номері журналу читайте про особливості медичної роботи з дітьми з обтяженим анамнезом.
Як і завжди, ми підготували роз’яснення експертів, зокрема щодо особливостей ухвалення рішення про невідповідність педагогічного працівника раніше присвоєній кваліфікаційній категорії; атестації педагогічного працівника, який переривав роботу на педагогічній посаді; права сільських вчителів на пільги за користування житлом.
Усе це та багато іншої корисної та цікавої інформації — на сторінках січневого номера журналу «Практика управління закладом освіти».
Статті за темою
Усі статті за темоюКартотека дидактичних ігор: як створити і застосовувати в роботі з дошкільниками
Картотека дидактичних ігор — інструмент ефективної організації освітньої діяльності в дитсадку. Картотека систематизує, впорядковує і оптимізує розвивальну роботу вихователя з дітьми. Як створити картотеку та приклади її впорядкування — у статті.
5194
Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5469
Індивідуальна програма розвитку дитини в ЗДО: від розроблення до реалізації
Нову форму індивідуальної програми розвитку КМУ затвердив у серпні 2025 року. Розглянемо її оновлений зміст та вимоги до складання
257504
Атестація педагогів ЗДО: повний алгоритм від графіка до презентації досвіду
Розбираємо ключові етапи та дедлайни, які не можна пропустити керівнику та вихователю в атестаційний період. Як сформулювати тему самоосвіти, щоб вона була актуальною та відображала реальні здобутки педагога, як наповнити портфоліо — про це також у статті
31738
Психологічна підтримка учнів, батьків та педагогів під час війни
Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
12196
